Duração: 8 semestres
Formato: Presencial

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FORMAR PROFESSORES E GESTORES PARA SEREM

AGENTES DE TRANSFORMAÇÃO DA ESCOLA

Confira a fala do Coordenador do Curso de Letras Singularidades:

Conheça mais sobre o nosso curso

O curso de Letras Singularidades é nota

máxima no Enade 2021

com a maior nota da cidade de São Paulo em todos os critérios: média geral, média de formação geral e média de formação específica!

O curso de Graduação em Letras – Português tem como objetivo formar professores capazes de estabelecer vínculos entre língua, literatura e a realidade dos seus alunos.


Este curso tem como premissa fundamental o desenvolvimento de competências para formar um profissional crítico com habilidade para investigar e refletir sobre as situações que enfrentará em sua vida profissional.


Nosso futuro professor, ao fazer uso da linguagem em suas diferentes manifestações, criará possibilidades de compreender criticamente a realidade que o circunda, a fim de formular problemas, levantar hipóteses e apontar soluções viáveis para a transformação de seu contexto.


As vagas são limitadas e serão preenchidas por ordem de efetivação da matrícula!


O aluno do curso de Pedagogia é um futuro profissional interessado na ação educativa como ato de transformação do indivíduo. Além da relação de

ensino-aprendizagem e da interação entre as pessoas, o estudante de Pedagogia deve ser alguém que goste

de planejar, executar e avaliar:

estas são ações constantes na

atuação do pedagogo.

COORDENAÇÃO DO CURSO
COORDENAÇÃO DO CURSO

Marcelo Ganzela

Mestre em Letras pela UNESP, especialista em docência para a língua inglesa e licenciado em Letras pela UNESP,

é coordenador do curso de Licenciatura em Letras do Instituto Singularidades, professor da educação básica pública desde 2002 e também atua com formação continuada nas áreas de metodologias ativas e ensino de língua e literatura. 

Cristina Nogueira


Mestre em Linguística Aplicada ao Ensino de Línguas (PUC-SP), com ênfase no desenvolvimento da linguagem oral e escrita em instituições escolares. Pedagoga. Fonoaudióloga. Participou como leitora crítica de livros didáticos no programa do PNLD/ MEC (1996; 2006). Foi professora por 14 anos de Educação Infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental. Autora de livros didáticos para alfabetização. Professora no Ensino Superior desde 1995. Professora do curso de Pedagogia e dos cursos de Pós-graduação do Instituto Singularidades desde 2002.

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